Синтаксический анализ. Прочитайте текст.

(1)Особый вид ольхи, растущей на сырых местах вблизи рек и лесных ручьёв, называют чёрной ольхою. (2)Толстые стройные стволы чёрной ольхи тянутся в небо, её сплетённые корни поднимаются у ствола высоко над землёю. (3)В некоторых глухих местах под такими корнями ольхи бобры устраивают свои жилища. (4) Из толстых и стройных стволов чёрной ольхи пилили широ- кие доски, из которых искусные столяры делали изящную мебель, шкатулки, столы. (5)Теперь чёрной ольхи осталось в лесах очень мало. (И. Соколов-Микитов)

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов.

1) Простое односоставное неопределённо-личное предложение 1 осложнено обо- собленным согласованным определением.
2) Предложение 2 сложносочинённое. 3) Предложение 3 простое двусоставное нераспространённое. 4) В первой части сложного предложения 4 грамматическая основа пилили. 5) Предложение 5 простое односоставное безличное. ответ:

хороший сын или дочка. для каждой мамы и каждого папы это выражение имеет разный смысл. для кого-то это умный и послушный ребенок который четко выполняет все просьбы родителей, для некоторых родителей это наоборот ребенок который не учиться и не выполняет их просьбы. я незнаю хорошая я дочка(сын) или но я бы хотела(тел) чтобы я ею (им) была(был) . я люблю своих родителей и стараюсь быть для них радостью, хочу что бы они мною гордились. ну я думаю что быть хорошей дочкой или сыном это значитьъ просто любить своих родителей , уважать их мнение, ценить и дорожить ими , и тогда не имеет смысла учеба и прочее, важное это

сережа и петя вышли погулять вдоль речки. на речке было хорошо и прохладно, а в тоже время было красиво. вокруг речки цвели разноцветные и необыкновенно красивые   цветки. вода в речки была прохладной для купанья. друзья похидали камушки в речку так, что даже   появлялись круги на воде.это было красиво.  сереже и пети было весело! им здесь понравилось и они пообещали друг дружке каждый день бывать тут и наслаждаться цветеньем !

пятое, пятница. проснулся павел петров полвосьмого, принялся принимать поздравления, подарки по поводу пятнадцатилетия. позавтракал.   потом погладил пиджак,приоделся, причесался и пошел поучиться. по пути посмотрел почту, покормил птичек, повстречал приятеля, позвонил подруге. пришел первым. педагоги похвалили, поздравили. предложили паше показать пример подрастающему поколению - первоклассникам. постарался паша по-праздничному.получил пятерки по пяти предметам. пришел потом, похвалился папе. порадовался папа: "прекрасное потомство подрастает! "