Выполните синтаксический разбор предложения я бросил в костер охапку сухой травы и быстро поднялся с пола зашумел осенних и на речку налетел порыв ветра

он внимательно оглядел класс. ученики этого класса были ему не знакомы.

и только одного он узнал. это был петров, сильный, весёлый парнишка. они познакомились прошлым летом когда миша приезжал к бабушке. как раз рядом с ним никто не сидел. огоньков медленно зашагал к колной парте и неуверенно спросил

- можно мне сесть с тобой? на что петров ответил конено дружище. тут прозвенел звонок на урок. учитель зашёл в класс и представил всем михаила огонькова.  на этом уроке он показал неплохой результат. учитель и были удивлены. вроде бы с виду такой скромный, а пишет и рассказывает вон как умело без дрожжи в голосе. прозвенел звонок с урока. записали и последовали на другой урок. уроки для всех в этот день проходили бысторо. и после языка, на большой перемени окружили парту миши. им было интересно откуда он,какк он учился в другой школе.

где он живёт и по какой причине его перевели в их школу. миш,стал более уверение и иуверенно отвечал на вопросы новых однакласников. после уроков собрались и пошли домой!

дом одиноко стоял на окраине села.

одинокий дом стоял на краю села

на улице была сильная вьюга.

вокруг рощи вьется узкая тропинка.

нос - [нос] - нёс - [н'ос]

ров-[роф] -  рёв - [р'оф]

горка - [горка] -  горько - [гор'ка]

сад - [сат] -  присядка -  [пр'ис'атка]

брат - [брат] - брать - [брат']

поток -  [паток] - потёк -  [пат'ок]