Задание 144 Проанализируйте исторические события, описанные в романе.
Совпадает ли описание событий в художественном произведении с реальными фактами, имевшими место в действительности?
Какие эпизоды и кого из героев произведения можно отнести к вымышленным персонажам? Аргументируйте свой ответ.

Если знаете то напишите, я сделаю лутший ответ

наш класс хороший и опрятный! у нас в классе есть окна которые делают наш класс ещё уютней! в классе нашем есть шкафы в которых хранятся наши (напишешь). мы поливаем цвкты в классе и они будто заново расцветают. в моём классе дружные и поэтому уборки в классе мы проводим все вместе. в нашем классе уютно не только из-зо того, что у нас есть окна и цветы , а потому чо мы дружный и хороший коллектив!

я люблю свой замечательный и уютный класс!

удвоенная согл., безударная гласная в корне слова, безударное окончание имени прил.

    почему я люблю лето? лето это детская пора, лето это большой отрезок выходных дней.но за что и почему я люблю эту пору? во-первых это каникулы, это источник впечатлений, ярких событих и конечно выходных.летом я могу отправится путешествовать по странам или просто поехать в деревню встретится с друзьями хорошо провести время. эта теплая или иначе сказать жаркая пора даёт отдохнуть от важных дел. в это время нам дается много свободных дней, которые мы можем превратить в незабываемые моменты.

1) еловый-ельник, трава-травушка, поле-полевой

2) дождик-дождиком, желтый-желтому