Отредактируйте предложение, исправив фонетические недостатки.

1) Ядовитые растения – растения, вырабатывающие и накапливающие ядовитые вещества, вызывающие отравления животных и человека.

2) Очень важно детям предлагать создавать изображения в различные периоды формирования знаний и представлений о профессиях.

3) После последнего перевоплощения - на этот раз в самих себя - они вышли в своей будничной одежде и оказались представителями молодежных клубов моды, существующих при многих пошивочных фабриках.

4) Не менее впечатляющими оказались и изменения, происшедшие за десятилетие в этой области.

5) В отношении мануфактуристов крестьяне выступали как люди, продававшие свою рабочую силу, что являлось типичным явлением для того времени.

вот предложения(если есть грамматические ожибки,то : 1)как же так получилось.

это же невозможно.

2)это ли причина его смерти.

долго ли, коротко ли жили старик со страрухой.

3)был бы у меня телефон я бы позвонила.

  ты бы меня подождал.

4)я то знаю в этом толк.

если это не кошка, то я незнаю что это.

5)вон та собака меня укусила.

это та самая собака.

6)таки надо слушать по внимательней.

это таки, дело сложное.

1)г

2)б

3)а,д

честно говоря во втором не уверен, но думаю, что правильно

1. временами шел дождь, и холодный ветер пробирал до костей.(значение одновременности).

2. в лесу было тихо, а в городе, напротив, каждый день был полон шума. (значение противопоставления).

3. от зноя трава поблекла, моя любимая кепка тоже посветлела. (значение сопоставления двух событий, при котором одно не исключает другое.)

4. вдруг всё померкло, но через два часа луч солнца всё же пробился сквозь тьму. (значение противопоставления.)

повторение буквосочетаний перез`вани`вани`е п`ерет`ерет`ь раск`раск`а повторяются по 4-е буквы верный ответ: д) п`рива`рива`ть в остальных только по 3 буквы повторяется.