Синтаксический разбор поезд плавно покачивался, тихо стучали колёса, и я мечтала, как уже очень скоро смогу очутится у бабушки в деревне

  как-то утром два товарища пошли погулять в рощу. шли, шли и вдруг забрели в темную чащу. вокруг них было много звуков, но только один привлек их внимание.  пели птицы, шелестели листочки. но вдруг они ясно услышали шипение и увидел двух ужей. они закричали от страха и  бросились наутек. а зря ! ведь ужи - не ядовиты.

в корне слова после шипящих под ударением - пишется "ё", в корне слова после шипящих в безударном положении в словарных и заимствованных словах пишется "о".

кто? дети- подлежащие, дети что делали? играли - сказуемое(подчёркивается двумя чертами)

1.посетители покинули зал,оживленно дискутируя. 2. поля,засеянные пшеницей,дали дружные всходы. 3. согретый солнцем,мох расцвёл белыми цветами. 4. лёжа в траве,я думал о смысле жизни. 5. срываясь с гор,лавины погребают под снегом многочисленных лыжников. 6. туман стелется по опушке,плывя над рекой и полем. 7. малыш спал в кроватке,громко посапывая. 8. сладко чирикая,пролетел красногрудый снегирь. 9. кузнечик,опалённый зноем,спрятался в траве. 10. пошатываясь от усталости после длинной дороги,коля упал на кровать.