Задание 2. 1. Прочтите текст шуточного письма, которое было написано одним сказочным героем.

Ж..вем очень хорошо. Дом всегда прибра(н, нн), белье выстира(н, нн)о и выглаже(н, нн)о. В комнате очень уютно: пол застеле(н, нн) ковром, шторы накрахмале(н, нн)ы и обшиты оборочками, стены украше(н, нн)ы картинами. Цв..ты вовремя политы и подкормле(н, нн)ы.

Книги разложе(н, нн)ы по полочкам. Игрушки бывают разброса(н, нн)ы, но вечером они всегда собра(н, нн)ы и спрята(н, нн)ы в специальные ящики.

Наши дети вымыты, обстира(н, нн)ы, причеса(н, нн)ы. Нос..ки у них всегда вытерты, банты и шнурки завяза(н, нн)ы. Девч..нки наряже(н, нн)ы и накраше(н, нн)ы. Мал..чишки одеты и обуты.

2. Спишите, вставляя орфограммы ( ).

3. Выпишите из текста только краткие страдательные причастия ( ), выделите суффикс ( ) и рядом напишите глагол, от которого образовано данное причастие ( ).

1. Прочтите текст шуточного письма, которое было написано одним сказочным героем.

Живем очень хорошо. Дом всегда прибран, белье выстиранно и выглаженно. В комнате очень уютно: пол застелен ковром, шторы накрахмаленны и обшиты оборочками, стены украшенны картинами. Цветы вовремя политы и подкормленны.

Книги разложенны по полочкам. Игрушки бывают разбросанны, но вечером они всегда собранны и спрятанны в специальные ящики.

Наши дети вымыты, обстираны, причесаны. Носки у них всегда вытерты, банты и шнурки завязанны. Девченки наряженны и накрашены. Мальчишки одеты и обуты.

Объяснение:

вчера был чудесный день.не холодный и не жаркий.на деревях розцвели листья,трава утопает в зеленом море и в воздухе пахнет настоящей весной.как приятно пройтись по улице,улибнуться прохожему,полюбоваться природой,погреться под теплым лучиком солнца.

1. пара + граф = параграф

2. рога + лик = рогалик