88. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. 1. После соревнования дети приехали, вдохновленные. 2. Я вспомнил вчерашний футбольный матч , зрелищный захватыва- ющий. 3. Перед командой стояла важнейшая цель выиграть ку- бок во что бы то ни стало. 4. Окрыленный спортсмен был готов к любому поединку. 5. Под свои мирные знамена молодежь собира- ет спорт настоящий увлекающий. 6. На встрече внимание обраща- лось на важную задачу расширять массовое спортивное движение в стране.

1. После соревнования дети приехали вдохновленные. 2. Я вспомнил вчерашний футбольный матч, зрелищный, захватывающий. 3. Перед командой стояла важнейшая цель - выиграть кубок во что бы то ни стало. 4. Окрыленный спортсмен был готов к любому поединку. 5. Под свои мирные знамена молодежь собирает спорт, настоящий, увлекающий. 6. На встрече внимание обращалось на важную задачу - расширять массовое спортивное движение в стране.

Объяснение:

1. После соревнования дети приехали, вдохновленные. 2. Я вспомнил вчерашний футбольный матч , зрелищный, захватыва- ющий. 3. Перед командой стояла важнейшая цель-выиграть кубок во что бы то ни стало. 4. Окрыленный спортсмен был готов к любому поединку. 5. Под свои мирные знамена молодежь собира- ет спорт-настоящий, увлекающий. 6. На встрече внимание обращалось на важную задачу: расширять массовое спортивное движение в стране.

это -оло- / -оро-.например: молоко, корова, борода,с их многие словарные слова становятся не такими уж словарными! :

лоси

в лесах беларуси живут лоси. лось не боится снегов и болот. летом они едят болотные травы. на них осмеливаются нападать только голодные волки.

комментарий. нужно подчеркнуть одной чертой подлежащие: лоси, лось, они;

двумя линиями - сказуемые: живут, не боится, едят, осмеливаются нападать.