Исследователи-лингвисты выделяют две группы причин, обуславливающих заимствование слов языком; первая группа - это внешние (экстралингвистические) причины, вторая - внутренние (собственно лингвистические) причины. какие из перечисленных явлений относятся к ВНУТРЕННИМ причинам заимствований?

полутораметровая вышка

полуторагодовалый ребенок

полуторачасовой фильм

1.экскаваторщик,программист,грузовик,спутник,парашютист-суффиксальным способом

2.новостройка,тепловоз,атомоход,фабрика-кухня,ракета-носитель,госдума-путем сложения двух слов

3.прилуниться-приставочным

теоретические знания, непристойные выражения, изменять себя, сильное возгорание, сложный подросток, беспорядочные нагромождения, раскрытый пенал, спортивный автомобиль, стоит на цыпочках, методический комментарий, объёмная коробка, дисциплина, разложение на множетели, сложное , рациональныя дробь, линейная функция, хорошее настроение, расположение предмета, значение аргумента, натуральный показатель.

чудесные -  чу-дес-ные -  [ч' уд' эсный'э] - 3 слога

ч [ч' ] - согл.,непарн.,глух.,мягк.

у [у] - глас.,безударн.

д [д'] -  согл.,парн.,зв.,мягк.

е [э] - глас.,ударн.

с [с] -  согл.,парн.,глух.,тв.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

ы [ы] - глас.,безударн.

е [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

    [э] -  глас.,безударн.

8б.,9зв.

песни - пес-ни - [п'эс'н' и] - 2 слога

п [п'] - согл.,парн.,глух.,мягк. 

е [э] - глас.,ударн.

с [с'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

5б.,5зв.