по аналогии с примерами из первой части упражнения составьте и запишите два предложения, разъясняя в них значение терминов имя существительное ,обстоятельство. 6 класс ,Разумовская ,132

летом я увлекаюсь роликами.собираемся всем классом и кто быстрей доедет до финиша.в выходные с другом хожу в бассейн.там я прыгаю и учусь плавать.но пока плохо получается.ведь опыт приходит со временем.хочу стать плавцом и переплыть любую реку.

приставка по, корень плав ,ок суффикс, нулевое окончание

1. чёрная туча, розовый цветок, холодный дождь.

2.1. грабли, зерно, золото.

2.2. хлеб,тетрадь, кошка.