составьте памятку для школьников 7-9 классов Как подготовится к выступлению на собрании, диспуте, конференции

я только знаки расставлю как всегда:

но интересно вот что: когда поднимаешься из долины к безлюдным, заснеженным пикам, пересекаешь много природных зон и в какой-то момент замечаешь, что прямо у обочины шоссе начинается березовая роща, дальше растут березы и липы ,кажется, что вот-вот в просвете между деревьями будут скромные домики обычного села ,пара коров, пасущихся за околицей, и, конечно же, маковка маленькой, бревенчатой церкви.

окончание выражает значение рода, числа и падеж.

у глаголов прошедшего времени в ед.ч. м.р. : приходил, обедал, спал

у части сущ. в родит. падеже, мн. ч. : туч, куч

у сущ. и.п., ед.ч., м.р.(2скл.) и ж.р. (3скл.) : час, мышь, друг, дочь

  в) назло

с целью сделать зло

1)жил старик со своею старухой

2)старик поймал золотую рыбку

3)старик отпустил рыбку в синее море

4)старик рассказал  старухе о рыбке

5)старик по настоянию старухи   просит  новое  корыто

6)старик просит избу новую

7)старуха хочет быть столбовою дворянкой

8)старуха  хочет  быть вольною царицей

9)старуха хочет быть владычицей морскою

10)на пороге сидит  старуха,а перед нею разбитое корыто