Синтаксический разбор 1. С туч ветр плеснул дождем и мечется с испугом по бледным заводям, по ярам, по яругам.
2. То, Землю древнюю тревожа долгим зовом, обида вещая раскинула крыло над гневным Сурожем и пенистым Азовом.

Держи:)

Объяснение:

Плеснул - Сказуемое

Ветр - Подлежащие

Дождем - Дополнение

И - Союз

Мечется - Сказуемое

С - Предлог

По - Предлог

Испугом - Дополнение

Бледным - Определение

Заводям - Дополнение

Ярам - дополнение

Яругам - Дополнение

Туч - Дополнение

да, действительно, тема граммотности не многих волнует в нашем современном мире. люди престали читать книги, открывать энциклопедии для того, чтобы узнать о чём-то больше.

для меня важно не быть такой же серой массой, как все. мне хочетсяя развиться, получить больше нужных знаний. я всё чаще прихожу за книгами в библиотеку, больше спрашиваю взрослых, о волнующих меня вопросах. мне кажется, что именно этому я развиваюсь, и становлюсь граммотным.

пословица: "сила есть,ума не надо"-не всегда права.если ты силён это не значит что тебе не нужен ум.без ума сильный человек не сможет думать о своих последствиях,о том что он делает и зачем,он не сможет распределять свою ссилу.если человек сильный то он должен хоть что-то знать,а не быть перекаченным придурком без мозгов который всех бьёт!