1.Внимательно прочитайте текст ещё раз. Правильно ли вы определили его тему? (я уже перечитала) 2. Как вы думаете, к одному лицу или ко многим обращаются авторы? С какой целью?
3.Какой тип речи представлен в тексте?
4.разделите текст на смысловые части и составьте его план сначала в форме вопросов, затем в виде повествовательных предложений.
5. Является ли информация текста для вас полезной? понаблюдайте за собой и постарайтесь понять, по какому принципу вы запоминаете учебные тексты ​

точной,наиболие полно выразить мысль

на берегу мы развели костер.

наш класс сегодня обещали отвести на экскурсию по каким то местам. за нами приехал автобус и отвез нас на  вокзал .мы долго стояли на пероне у касс покупая билеты, было много пассажиров тетенька кассир с радостью нам выдала билеты. а инна, филипп , алла всю дорогу отгадывали красворды. наша группа была веселая потому все пассажиры  и ни кто не ворчал что нас много и мы шумные. вообщем хорошая программа была у нас в этот день.