используя опорную схему расскажите об образовании действительных причастий . Образуйте от данных ниже глаголов действительные причастия обозначьте в глаголах и причастиях морфемы по образцу

пришло лето. день стал долгим. и солнце высоко стоит на небосклоне. жара. 

уже все деревья стоят зеленые, отцвели и фруктовые. птицы не только свили гнезда, но и большинство вывело птенцов. некоторые из них даже вылетают из дома. у зверей растут детеныши.

о приходе лета говорят и ягоды в лесу.

все вокруг с самого утра наполняеться жужжанием насекомых. комары летают роем. а ласточки и стрижи с веселым криком гоняются за ними.

  лето - прекрасная пора. все растет цветет и благоухает. но если вы пойдете в лес или поле, ведите себя тише, чтобы не спугнуть не разрушить, не уничтожить подростаюшее поколение. будь то цветы, ягоды, птенцы или детеныши зверей. лето требует тишины от людей. 

день становится жарким.

мальчик рос малоподвижным.

каждый знает, как важно иметь друзей. в некоторых ситуациях   да и вообще они на много важнее чем деньги. не зря существует поговорка : «не имей 100 рублей, а имей 100 друзей».

я как-то попала в неприятную ситуацию, когда не пропустила много уроков () из-за болезни. именно мои друзья мне с учебой, а не деньги в кармане.  друг всегда сможет   поддержать, выслушать и .

так что не стоит отдавать предпочтение деньгам перед   дружбой.  деньги приходят и уходят, а настоящие друзья, искренняя дружба остаются с человеком на долгие годы.

(88 слов)

каждый знак препинания выполняет свою функцию.

так точка обозначает конец повествовательного предложения. вопросительный знак служит для обозначения вопроса. но бывает особый вопросительный знак: с его мы задаём риторический вопрос, т.е. вопрос, на который хотим ответить сами. в тексте е.гришковца есть такой вопрос: "а какие тогда можно было купить цветы? " автор сам же и отвечает: "только несколько астрочек или гвоздичек". восклицательный знак может выражать резкое требование , приказ или побуждать с азартом к действию. например: "! зажжём свечи! " а может выражать восторг, восхищение: "но как он их преподносил! "

конечно, нельзя обойтись современному человеку без разных пунктуационных знаков препинания. они позволяют выразить многообразие оттенков мыслей и чувств, акцентировать внимание, выделить интонационно и по смыслу какую-либо мысль.