34. В чём парадоксальность приведённых ниже высказываний? Приведите подоб- не примеры, Часы идут, когда лежат, но стоят, когда висят. Сел в автобус. Стою.​

казнить, нельзя помиловать!   казнить нельзя, помиловать!

    текст - это связанные по смыслу предложения. в тексте есть тема и основная мысль, а также определённая последовательность предложений.

  мотор осёкся и замолчал. самолет стремительно понесся вниз. падая, самолет задел верхушки сосен. сломав несколько деревьев, машина развалилась на части. но мнгновением раньше алексея вырвало из сиденья, подбросило в воздух,и, упав на широкоплечую вековую ель, он соскользнул в глубокий сугроб. это спасло ему жизнь.

1.мальчик жалобно умолял ему

2."уйдите,уйдите отсюда! " закричала девочка ещё пронзительнее.

3.папа настойчиво требовал ответа.

4. сестра что-то громко твердила в ответ. 

5. "ай,ужасно! ай,ай,ужасно! " кричал петя и ничего не мог придумать.

1) папа работает на стройке.

2) мама мыла полы и стол.

3) красивая вертелась и кружилась в танце.