Составь по рисунку рассказ (Можно пользоваться опорными словами) Опорные слова: игра обруч следят две команды

сегодня с друзьями мы гуляли на пляже была солнечная погода. Мы играли в спортивные игры и радовались. Этот день мне запомнится на долго.!

На рисунке мы видим девять дошкольников, которые собрались на пляжу. Дети поделились на 2 команды, красная и зеленая. Наверное у них состизание. Девочки состязаються кто первый пролезет через обруч.  Зеленая команда потдерживает свою подругу. А вот красная команда смётся над провалом своей подруги. Погода на пляжу видимо хорошая, ясная, светит солнце. Если вниматильно приглядеться то у девочки с зеленой футблокой есть эстафетная палочка, значит она последняя кто должен пролезть в круг.

когда я пришла в первый класс,я села на первую парту.рядом со мной оказалась темноволосая девочка с умными карими глазами.её,как и меня,звали лиза.на большой переменке мы вместе гуляли на школьном дворе,забирались на бревнышко и лазали по шведским стенкам.на третий день лизу попыталась отбить обна противная девочка,точнее,она попыталась отбить меня.она подсела ко мне раньше,чем пришла лиза,а согнать её было неловко.на переменке перед завтраком мы с лизой сговорились и прибежали раньше "завоевательницы".лиза переложила все вещи на место,и остаток школьного дня мы сидели вместе.вот так крепла наша дружба до тех пор,пока я не перешла в другую школу.

высокое (и.п.) стройное (и.п.) растение с красивыми (т.п.) цветами собранными (т.п.) в два ряда в заострённый (в.п.) прямой (в.п.) колос.