Задание 16. Раскраска (орфография) Вставьте пропущенные буквы и закрасьте соответствующим цветом: безударную и в корне слова — красным цветом; безударную Ев корне сло- ва чёрным цветом; безударную Я в корне слова — жёлтым цветом; безудар- ную в корне слова голубым (синим); Eв корнях с чередованием серым цветом; и в корнях с чередованием - зелёным цветом; Ов корнях с чередова- нием коричневым; А в корнях с чередованием оранжевым. Что у вас получилось? ​

у оли 4 заколки, значит у ани тоже 4.

всего у них 4+4=8 заколок

сова,воск,час,часик,часок,сик расшифровывается как социальный индивидуальный код,сок вот что я смогла придумать.

а можно спросить, что нужно делать?

  ладно, исправлю несколько

задремали (пишится "е", т.к. проверочное слово "дремлет") звезды золотые, (ставится запятая, т.к. это простое предложение в составе сложного)задрожало зеркало затона, (то же самое) брезжит свет на заводи речныеи румянит сетку небосклона.   улыбнулись сонные березки, (то же самое) растрепали шелковые косы. шелестят зеленые сережки, и горят серебряные росы. у плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром  и, качаясь, шепчет шаловливо: "с добрым утром! "   ( т.к. это прямая речь, она соответствующе выделяется)

ответ: б -как рыба в воде