Расставить знаки препинания, составить схемы предложений и определить типы предложений 1) Этикой учеными определяется наука об отношениях между людьми и об обязанностях вытекающих из этих отношений
2) Именно потому что я знаю что может дать миру наука я буду продолжать свои усилия чтобы заставить ее служить счастью людей
3) Слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается ни в чём
4) Высокое искусство не только отображает жизнь, оно, участвуя в жизни, ее меняет

нужно 12+8=20 перьев в хвосте повлинов

1) существительные: путь-дорога, мать-героиня, пол-лимона, мать-и-мачеха, штабс-капитан

2)   глагол: узнал-таки, давай-ка 

3)   местоимение: кто-то, как-нибудь

4)   прилагательный: маленький-маленький, один-единственный

5) наречие: еле-еле, чуть-чуть, давным-давно, по-

6) предлог: из-под, из-за

7) междометия: цып-цып, динь-динь, о-го-го 

мне нравится гулять в осеннем лесу. в эту пору он красив. осень-художница раскрасила деревья в яркие краски. каждому из них она дарит особый наряд. березы стоят в золотых платьях. на рябине появились красные бусы. клены пылают ярким огнем. 

мне нравится как в веселом  вальсе кружатся листья. жаль, что скоро деревья расстанутся со своими роскошными .

я люблю гулять по пестрому ковру из листьев. мне нравится как они шуршат под ногами.но особенно я люблю собирать желтые листья в пестрые букеты.

вот за что я люблю гулять осенью.(а вы давно гуляли в лесу? загляните туда там красиво.)

мальчик     платье             съёжился

пальто         ненастье         съесть

сесть           сыновья           подъезд