Русский язык сор No1 - 4 четверть 1. Из данных предложений выпинн грамматическую основу.
Ковром расстилаются юд берёзами белые подснежники с дерева на
дерева перелетают шустрые смничаи. На высоком дереве грач строит
гнездо.
(3)
2. Составь и запиши предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого.
Распространи его. Запиши новое предложение.
111
3. Сделай разбор по членам предложения и частям речи. Выпиши
грамматическую основу и словосочетания.
Зашумел в лесу золотой дождь.
12)
4. Расставь знаки препинания. Определи вид предложения по целия
Высказывания Н О РЕГІОНАВИ.
Что это за тинки
Какие стройные у этих птиц длинные ноги и длинный нос
[3]
Живут они по бологам, по берегам рек и озер​

из сумки показалась (кажется) мордочка с крохотным носиком, блестящими (блестала) глазками и маленькими ушками. от носа к ушам тянулись (тянет) две широкие полосы. мордочка у зверька (зверь) была (быть) забавная.

глазками (корень глаз, суффикс к), маленькими (корень  мал, суффикс  еньк), ушками (корень уш, суффикс к)

сегодня было прослушивание, и когда артист закончил петь, публика стала восторженно свистеть и аплодировать:

"браво! браво! " - кричали зрители, аплодируя с места.

"ах! какой красавец," - сказала одна девушка и кинула цветы на сцену.

"господи, это действительно талант! " - ответила девушка и посмотрела на сцену.

"вот это да! какой голос - талантище," - сказал мужчина,сидящий на 3-м ряду.

"! ! " - сказал артист и приготовился исполнять следующую песню.

публика неистовствовала и тихо подпевала любимому артисту.

1.состоящей-причастие (что делающей? )

2. н.ф.-состоящий

пост.: действительное,наст.в.,нес.вид.

непост.: в ед.ч, в ж.р, в р.п.

3.(что делающей? )состоящей