Выпишите из письма гринёва-отца сыну, петру гриневу ( глава 5 "капитанская дочка" а. с.пушкин), определенно-личные предложения. укажите способы выражения сказуем ого в этих предложенниях

«  письмо твое, в котором просишь ты нас о родительском нашем благословении и согласии на брак с марьей ивановной дочерью мироновой, мы получили 15-го сего месяца, и не только ни моего благословения, ни моего согласия дать я тебе не намерен,  но еще и  собираюсь  до тебя  добраться(=сгс), да за проказы твои проучить  (=сгс)тебя путем, как мальчишку,  не смотря на твой офицерской чин: ибо ты доказал, что шпагу носить еще недостоин, которая тебе на защиту отечества, а не для дуелей с такими же сорванцами, каков ты сам.немедленно  буду писать  (=пгс) к андрею карловичу, прося его перевести тебя из белогорской крепости куда-нибудь подальше, где бы дурь у тебя прошла. матушка твоя, узнав о твоем поединке и о том, что ты ранен, с горести занемогла и теперь лежит. что из тебя будет?   молю  (=пгс) бога, чтоб ты исправился, хоть и не смею надеяться на его великую милость.

делать дело, работать над пректом,производить продукцию, создавать произведение, созидать будущее.

  изысканный вкус, тонкий слух, проницательный ум, чуткий человек

смешной человек, забавная , курьёзное присшествие, смехотворное выступление 

 

  однажды мне предложили поучаствовать в школьной олимпиаде по ,честно говоря в я был не силён, но всё же согласился.

  на следующий день все участники были в сборе и олимпиада началась. для меня оказалось довольно сложным ,но я без капли волнения преступил к его выполнению.вскоре все сдали работы и разошлись.

  в конце недели ,на школьной линейке, директор объявляла результаты прошедшей олимпиады, и когда меня назвали победителем я вздрогнул от неожиданности.я ведь даже и не думал о победе.мною гордился весь класс и теперь я буду представлять школу в следующем туре олимпиады.

 

тип текста: повествование.