Спишите предложения вставляя в них недостающие знаки препинания при обособленных приложениях Объясните постановку знаков препинания вставьте пропущенные буквы​

Обособленные приложения (выделены)

1. Гендель, автор оперных шедевров, стремился не развлекать слушателей, а Сделать их лучше.

2. Конечно, ей, музыке, не нужен переводчик, ведь она разговаривает сердцем.

3. Он, как гениальный композитор, <рисовал>> тайну жизни в музыке.

4.Г.И. Потанин, известный ученый путешественник, писал: <Мне чудится, что вся степь казахская поёт».

5. Музыка, как искусство трогать душу, не нуждается в переводе.

В предл. 1, 4 запятыми с двух сторон выделяются распространенные обособленные приложения в постпозиции (после определяемого

слова).

В предл. 2, 3 приложения обособляются, т.к. определяемое слово-личное местоимение.

выйдя из парка, бродячая труппа спустилась крутой, сыпучей тропинкой к морю. здесь горы, отступив немного назад, дали место неширокой ,  плоской полосе, покрытой ровными прибоем камнями. недалеко от берега кувыркались в воде дельфины, показывая из нее на мгновение свои жирные, круглые спины. вдали на горизонте неподвижно стояли розовеющие на солнце паруса рыбачьих лодок. 

1. 3

2. обстоятельственные: места (здесь, назад, недалеко, вдали + по-моему, на мгновение, но это можно расматривать как существительное)

определительные: количественные (немного)

                              качественные (неподвижно)

3. в тексте исправила.