написать сочинение- рассуждение. Объяните, как вы понимаете смысл финала текста:" Не помня себя, не чувствуя боли в пораненном боку, Лада понеслась вдаль, в сторону шоссе, по которому в жизни, отражая стеклами и новенькой полировкой вчеращний закат, увезла ее бедную маленькую заплаканную хозяйку Лизу родительская машира ​

перья, поленья, клочья (ч/к), сучья (ч/к), друзья (з/г), колосья, звенья, крылья, прутья, братья, сыновья. правило:   правописание разделительного   ь знака   после согласных перед гласными.

всё правильно. осложнено однородными подлежащими,причастными оборотами и однородными дополнениями.(смотрящим на науку чем? обширным взглядом а не чем? ане взглядом специалиста)

это значит, что мудрый зря говорить не станет ,а глупый все разболтает. есть похожие пословицы: "болтун находка для шпиона! " "что у трезвого на уме, у пьяного на языке"

стоит ненастная погода. третий день дует промозглый ветер. закружились в прохладном воздухе разноцветные листья. вот с берёзы засохшие жёлтые листочки. на дорожке лежат оранжевые листья осинки и побуревшие от сырости листья тополя. улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

или вот ещё вариант

стоит ненастная погода. третий день дует холодный, осенний ветер. закружились в осеннем воздухе опавшие листья.вот с берёзы жёлтые листочки. на дорожке лежат сухие листья осинки, пожухшие листья тополя.  улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.