Мы запомним суровую осень, Скрежет танков и отблеск штыков,
И в веках будут жить двадцать восемь
Самых храбрых твоих сынов.⁴
сделать синтаксический разбор​

полюбовавшисьi. полюбовавшись — дееприча­стие, особая форма глагола, так как обозначает добавочное дей­ствие. ii. морфологические признаки1. начальная форма – полюбоваться 2.постоянные признаки:

1) совершенный вид, прошедшее время; 2) неизменяемая форма.

iii. синтаксическая функция.

в предложении является обсто­ятельством образа действия

родина наша великая и могучая.я люблю свою родину.мы поедим на родину.родина! ты у меня одна!

1)было слышно - придаточное слово,сказуемое, главное слово: дождь(подлежашее) шуршит(сказуемое)

2)лицемерить-сказуемое,главное слово, главное слово: я(подл) забыл (сказ)

3)главное слово: болтать(сказ)

4) ничего(подл.) не может быть(сказ.) - главное слово, отбрасывать(сказ)- придаточное

5) кто(подл.) не убедился(сказ.) - придаточноене убедишь(сказ.) - главное

6) поведение(подл.) зеркало(сказ.) - главное,каждый(подл.) показывает(сказ.) - придаточное

7)говорить(сказ.) - придаточноетуча(подл) не прошла, свалилась(сказ) - главное

роль знаний жизни человека.

    жизнь человека, не стремящегося к знаниям, похожа на жизнь дикаря: увидел кокос, сорвал, съел, а что будет завтра - неважно. чтобы не уподобляться таким дикарям, нужно стремиться к знаниям, впитывать их, как губка.

    раньше, в детстве, я не понимала всю значительность, важность знаний для человека. считала, что булки на дереве растут. но повзрослев, я стала осознавать, что без знаний ничего путного и стоящего в жизни добиться невозможно: нельзя стать умной, нельзя получить хорошую профессию, которая ьебя прокормит.

    знания - свет, луч прожектора, который освещает нам жизненный путь, показывает направление, по которому нужно идти, чтобы развиваться, становиться лучше и богаче как материально, так и, даже в большей степени, духовно.

    недаром столько пословиц и поговорок существует в фальклоре - люди издавна уже поняли огромную роль знаний в жизни и судьбе всего человечества: "век живи - век учись", "ученье свет, а неученье тьма".