461. Напишите эссе-описание (1) или эссе-рассуждение (2) на одну из тем,
1. Разработан специальный план действий во время высо-
ких температур.
2. Экстремальная жара - проблема разрешимая.10 строк​

эссе-описание на тему разработан специальный план действия во время высоких температур

можно лучшим ответом?

2. Однажды мы с семьёй решили поехать на пустыню. Там было очень жарко, у меня поднялась температура. Там была экстремальная жара. Потом я облилась водой и мне стало хорошо. Мы пофоткались, понаслождались и решили пойти в отель, мы там поночевали. На следующий день мы поехали в пустыню опять но там было ещё жарче 40° градусов. Потом мы решили чуть чуть погулять на пустыне и пойти на море . Мы пришли на море но, там была экстремальная жара. Мы лежали под зонтом и пошли на море купаться, море было тёпленькое. Мы побыли неделю здесь в пустыне,и поехали обратно домой.

день- белый, серый, зелёный, жёлтый; скошенной травы, бензина, морозной свежести

ночь- тёмно-синяя, чёрная, тёмно-серая; без запаха

утро- багряное, красное; свежести, росы

ветер- серый, бесцветный, прозрачный; моря, луга, хвои

вьюга- белая; резкий, временный

дождь- серый, прозрачный; мокрого асфальта, травы

река- жёлтая, мутная, чёрная, тёмно-синяя; водорослей, рыбы

приставка

п(п)-согл., глух.,тв.

р(р)-согл., зв., мягк.

и(и)-глас., безудар.

с(с)-согл., глух., тв.

т(т)- согл., глух., тв.

а(а)- глас., удар.

в(ф)- согл., глух., тв.

к(к)- согл., глух., тв.

а(а)- глас., безудар.

9б., 9зв., 3 слога.

 

кони

к(к)- согл., глух., тв.

о(о)- глас., удар.

н(н)- согл., зв., мягк.

и(и)- глас., безудар.

4б., 4зв., 2 слога.

 

румяна

р(р)-согл., зв., тв.

у(у)- глас., безудар.

м(м")-согл., мягк., зв.

я(а)- глас., удар.

н(н)- согл., зв., тв.

а(а)- глас., безудар.

6б., 6зв., 3 слога.

 

лесной

л(л")- согл., зв., мягк.

е(э)-глас., безудар.

с(с)- согл., глух., тв.

н(н)- согл., зв.,тв.

о(о)- глас., удар.

й(й)- согл., мягк., зв.

6б., 6зв., 2 слога.