Указать вид подчинения придаточных предложений с главным предложением. 1) Последовательное подчинение;

2) Параллельное подчинение;

3) Однородное подчинение;

4) Комбинация связей (указать конкретно, какая комбинация).

Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос родной.

Чтобы выстоять в войне с врагом, город вынес такие испытания, какие ещё ни разу не знал за много лет.

Хорошо, что есть друг на свете и у друга крепкая рука.

Покажет Русь, что есть в ней люди, что есть грядущее у ней.

Виктор попросился в забойщики, потому что он слышал, что это самая почётная профессия на шахте.

Когда мы пришли, отец показал мне несколько крупных окуней и плотиц, которые он выудил без меня.

Если вам приходится нелегко, если печаль овладела вашим сердцем, отправляйтесь туда, где у реки стоит храм Покрова на Нерли.

своевренной реакции правительства ситуацию удалось стабилизировать.

вопреки ожиданиям курс доллара переполз 30-рублевую отметку.

решение по восстановлению оказалось подобно складыванию ,,кирпичей"

согласно закону рф ,,об образовании" каждый гражданин рф обязан получить 9 летнее бесплатное образование.

1.кажется, это было недавно

2.во-первых, необходимо составить подробный план.

3.итак, подведем итоги.

4.словом, сколько я ни ломал голову, разгадки найти не мог.

5.к счастью, праздник был на выходных.

6.уехал, говорят, сдавать какие-то экзамены .

7.он дал слово, а следовательно, должен его сдержать.

8.возможно, если он придет, все получится

9. следовательно, я оказалась права.

10.таким образом, все справились со своим .

каждый хоть раз в жизни делал уроки, или даже нет. иногда отличникам надойдает учиться, а двоичники наоборот хотят исправиться. но сейчас совсем не об этом. села я однажды делать уроки, мне задали много, но всё же я решила сделать их. сидела долго, думала, с чего же начать, мне так было лень что то делать, ведь я в школе училась, а сейчас еще и дома думать надо, уже хотела было плюнуть но в голову мне пришла идея, а что если я начну изображать из себя учителя. и так я взяла большую стопку чистых листов, сделала мини- журнал, и так потихоньку начала вживаться в эту роль. я всех в точности показывала, до каждой мелочи. и тут я поняла одно, что уроки это не совсем скучно,а даже наоборот- интересно и смешно. наконец то я сдвинулась с мертвой точки, и начала понимать , которые мне задали. уроки это не совсем скучно, просто надо включать воображение, даже когда это совсем не к чему!

метафора -   это переносное, образное выражение. эпитет - красочное определение чего -либо.