Норма хлеба на один день зимы тысяча девятьсот сорок первого года - сорок второго годов доходила до ста двадцати пяти граммов СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ​​

раньше говорили - секут

существительные могут выступать в роли

-главных членов предложения:

1. подлежащего: человек шел своей дорогой. (в предложении подчеркивется одной прямой линией, отвечет на вопрос кто? что? )

2. сказуемого: лес - самое красивое место на земле. (в предложенииподчеркивается 2 прямыми линиями, отвечает на вопрос что делать? что сделать? )

-второстепенных членов предложения:

1. дополнения: впереди мы увидели леса, горы и долины. (подчеркивается пунктирной линией, отвечает на вопросы косвенных падежей)

2.обстоятельства: на берегу реки росло дерево. (подчеркивается пунктиром с точкой, отвечает на вопросы: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как? )

3.определением: я пишу картину "река летом" (подчеркивается волнистой линией, отвечает на вопросы какой? чей? )

но основные роли существительных - это подлежашее и дополнение.

свела по лестнице, завизировать документ.

1) наступает раннее утро. от веения ветра колышется лес. по озеру, блестящему от света солнца, плывут лебеди.

2) в раскинувшемся парке шумят деревья. красиво  бегут дорожки зеленеющей травы и пестреющих цветов, в которых трещат кузнечики. в небе поют птицы.