Задание. 1. Прочитайте текст. Составьте по его содержанию 2 «тонких» и 2 «толстых» вопроса.

2. Найдите не менее 2-х сложноподчиненных предложения в тексте, укажите средства связи в них ( союзы и союзные слова), постройте схемы.

3. Составьте письменно аргументированный монолог- рассуждение из 3 микротем на тему «Сотовая связь в нашей жизни».​

нет, нету ошибки

волк, слон, белка, бык, баран, овца, коза, собака, корова, крыса, кот

стоит ненастная погода. третий день дует промозглый ветер. закружились в прохладном воздухе разноцветные листья. вот с берёзы засохшие жёлтые листочки. на дорожке лежат оранжевые листья осинки и побуревшие от сырости листья тополя. улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

или вот ещё вариант

стоит ненастная погода. третий день дует холодный, осенний ветер. закружились в осеннем воздухе опавшие листья.вот с берёзы жёлтые листочки. на дорожке лежат сухие листья осинки, пожухшие листья тополя.  улетают последние перелётные птицы. появились осенние зайчата - листопаднички.

смотришь-н.ф.-смотреть, несов.в., невозвратный, неперех., 2 спр., изъявит.накл., наст.вр., ед.ч., 2 л. сказуемое.

найдется - н.ф. -найтись, сов.в., возвр., неперех., 1 спр., изъявит. накл., буд.вр., ед.ч., 3 л. сказуемое.

высох бы - н.ф. высохнуть, сов.в., невозвр., неперех., 1 спр., услов. наклон., ед.ч.сказуемое.

заглохли -н.ф. заглохнуть, сов.в., невозвр., неперех., 1 спр., изъявит.накл., прош.вр., мн.ч. сказуемое.