Прочитай текст. о чём он. как его можно озаглавить. что нового о фольклоре ты узнал из этого текста. давно люди начели петь. они пели кагда им было весело и когда было грустно​

этот день победы

порохом пропах

этот праздник

с сединою на висках

это радость

со слезами на глазах

  день победы-это действительно праздник-"со слезами на глазах" ,и он в сердцах всех людей,а не только тех ,кто прошел войну и участвовал в параде победы 1945 года.вновь переживая радость победы, люди вспоминают тяжелые времена,испытания,выпавшие на долю их братьев,сыновей,которым не суждено было дожить до великой победы.даже не зная имен,мы вспоминаем о них добрым словом.и горит вечный огонь.все они воевали не за собственное благополучие,воевали за свободу родины,боролись за независимость народа нашего народа.и действительно 9 мая 1945 года   во всех городах нашей родины стоял запах пороха, дыма,но вместе с этим у людей былы огромная радость,радость победы.день победы всегда будет оставаться великим днем,единственным праздником, который встречают с радостным замиранием сердца и одновременно- со слезами на глазах.

кажется я попал в рай ! такой   красоты я каже еще не видел! за окном все было будто в белом   лебяжьем пуху . огромное яркое   солнце   освещело каждый укромный уголок этого огромного рая. все и все что находилось в поле   моего зрения казались сказочными .и т.д

нет, так как 1- слово это сущ дорог'ой (т.п),

дорого'й- слово является прилагательным .

когда ученица писала слово "извините", она принебрегла правилом проверки безударных гласных в корне, и написала так как она это слово слышит. да действительно при произношении слышится [изв'эн'ит'э], но стоило бы ей подобрать проверочное слово, например, вина, повинность, невинность, невинный и она бы написала правильно.