Найдите дополнения: 1)уже разработаны программы, формирующие общие правила для решения задач, обучающие программы для перевода текстов с одного языка на другой.
2) проблема создания искусственного интеллекта рассмотрена авторами, как часть общей теории программирования ​

студент, стоя за кафедрой, сдавал декану экзамен по технологиям плавления различных металлов.

профессор после конференции устроил состязания по бильярду  со своими бывшими однокурсниками.

далматинец,ньюфаундленд

дитя - (дит - корень, я - окончание, основа - дит)

няньки - (нян - корень, к - суффикс, и - окончание, основа - няньк)

орла - (орл - корень, а - окончание, основа - орл)

1) не  до жиру, быть бы  живу – не до богатства, не до роскоши, лишь бы выжить, иметь самое необходимое (жир   устрар. – нажива, добыча, богатство, имущество).

2) не зная  броду, не  суйся в  воду – совершать поспешные (необдуманные) поступки.

3)с  миру  по  нитке -  голому  рубашка – ото всех понемногу – и получается нечто значительное, ощутимое для кого-либо одного.

4) сбить  с    толку – в замешательство (недоумение).

5) ни  складу, ни  ладу – никакой связи (никакого толку).

6) не  подать  вида – не дать заметить, понять что-либо

7) без  роду  без  племени – неизвестного происхождения, без родственных связей.

8) ни  слуху,  ни  духу - нет никаких известий.

9) конца-краю  нет – о чём-либо далеко простирающем, о чём-либо долго длящемся.