(урок 80, упражнение 3) Запиши словосочетания. Во всех ли словосочетаниях главное слово управленияет зависимым? Объясни почему. ×
Образец: вошёл в комнату — В. п.

Вспомнил о встрече; опоздали на урок; будем провожать бабушку; быстрый бег подруге; узнали новости; звонили по телефону; вкусный кофе; ценим дружбу; вырастил дерево.

Даю подсказку: "быстрый бег", "вкусный кофе" не будет записано (эти словосочетания не подходят).

Учебник-4 класс, русский язык, 2-ая часть, Вентана-Граф, 2014 год и т. д.

Сам решил, кто правильно ответит тому кто не правильно тому нечего.

зело –

чета – пара

смерд  - раб (холоп)

    уста – рот (губы)

    чадо   -дитя (сын, дочь

трапеза   -  пища, еда (есть еще в другом значении: стол)

  тщетно – бесполезно ( бесплодно, напрасно)

    с наступлением (чего? ) весны, закипела (где? ) на полях,   закипела (где? ) в садах,   закипела (где? ) на огородах.

    плыву (на чём? ) на корабле, плыву (куда? ) к земле, плыву (как? ) по морю, корабле (каком? ) белом, корабле (каком? ) своём, земле (какой? ) зелёной, морю (какому? ) синему.  

1.кто-то- это местоиение, указывает на предмет

2. н.ф - кто-то

    прстоянные признаки: непределенное

      непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число

3. запел (кто? ) кто-то    -это подлежащее

орфограмма – проверяемые согласные в корне:

снежки, сказка, подружка, кружка, ложка, соседка, грядка, чашка, мягкий, ошибка

орфограмма - непроизносимые согласные:

грустный, свистнуть, поздно, сердце, солнце, честный.