\III. Среди указанных предложений найдите сложносочиненные (ССП) и бессоюзное предложения. Выпишите их. Расставьте знаки препинания. Подчеркните
грамматические основы предложений.
1. Пушистый рыжий хвост совсем прикрыл спину а глаза впились в страшного зверя.
2. Он увидел что глаза рыси плотно закрылись.
3. Раздался шорох с того места где лежали вещи.
4. Ночью ударил мороз и цветы к утру замёрзли.
5. Солнечным утром налаживает свою нехитрую песенку весёлая синица пустит
звонкую дробь по тайге дятел.

прочитает,прочтёт; встречает,встречают.

я думаю, что мой город через 20 лет станет красивее и чище. уже сейчас многие люди выходят на субботники и высаживают деревья. а через много лет это станет особенно модно. возле каждого дома, завода, детского садика или школы будет расти много деревьев и кустов сирени, роз и других растений. люди научаться не мусорить. и улицы станут чистыми. для бездомных животных будут построены дома-столовые. да и бездомных животных почти не останется. а бездомных людей государство обеспечит жильем и работой. 

я верю, что через 20 лет жизнь станет легче для всех. 

мастер-класс не является, все остальные - словосочетания.

призма называется правильной,если она прямая и основание её- правильный многогранник.(грамматическая основа-призма называется и основание - многранник)

пирамида - многогранник,одна грань которого многоугольник.(пирамида подлежащее,многогранник- сазуемое) 

конус - фигура ,полученная при вращении прямоугольного треугольника.(конус -подлежащее,фигура -сказуемое)