3. Прочитай пословицы и поговорки. Объясни их значение. Найди и запиши пары антонимов. Какой частью речи они выражены?
Декабрь год кончает, а зиму начинает. Солнце всходит и
заходит. Встречают по одёжке, а провожают по уму. В глаза
хвалит, а за глаза браните. Умей взять, умей и отдать! Легко
найти счастье, а потерять и того легче. Как аукнется, так и
откликнется.
НУЖНО ОБЪЯСНИТЬ ЭТИ ПОСЛОВИЦИ УМОЛЯЮ ВС​

летнего тёплого (дня), проливного холодного (дождя), тихая летняя (ночь), спелая золотистая (рожь), густых зелёных (чащ), прозрачного холодного (ключа), плавная красивая (речь), о въюжном зимнем (дне), свежей морозной (ночью), поздним осенним (вечером), в далёком морском (просторе), на душистой (сирене), по глухой дремучей (тайге), на пушистой жёлтой (акации).

ясным, солнечным днем я сидела на даче в беседке, и читала книгу.

вдруг поднялся сильный ветер. все вокруг потемнело. захлопнув книгу, я

побежала скорее в дом. началась гроза. я села у окна и как завороженная

смотрела на это потрясающее явление природы. ветер с дождем заставляли

деревья танцевать, молния освещала эту необычную дискотеку, а гром музицировал в стиле рок. было страшно и невероятно красиво. через минут пятнадцать все я вышла во двор. после грозы дышалось легко и

приятно. вот только забытая в беседке книга намокла.

ответ б)

так как ветер северо-западный, то дует он с северо-запада в противоположную сторону, т.е. на юго-восток

1) я наблюдал за птичкой, перелетавшей с ветки на ветку. 2) мы заметили человека, шедшего следом за нами. 3) ребенок, сидевший в песочнице, горько плакал. 4) мальчик, шедший с нами, взбежал на пригорок и увидел море, шумевшее прямо перед нами.