Упражнение 291. Приведите максимальное количество пример: фразеологизмов, используя: а) местоимения; б) числительное «семь,
в) существительное «рука».
ну

учитель-ударные(и), безударные(у,е)

дежурный- ударные(у), безударные(е,ы)

тетрадь-ударные(а), безударные(е)

корова-ударные(о), безударные(о,а)

воробей-ударные(е), безударные(о,о)

собака-ударные(а), безударные(о,а)

ученик-ударные(и), безударные(е)

пенал-ударные(а), безударные(е)

ворона-ударные(о), безударные(о,а)

как то раз купила мама мне воздушный шар. он был такой красивый красный с жёлтыми пятнышками.

в этот день ирка позвола меня на улицу, я схвотила шарик и побежала играть! мы бегали и прыгали,но нечайно шарик выскользнул из моих рук и улетел. я хотела его схватить ,но напрастно. и шарик улетел.

мы с ирой долго стояли и смотрели ему в след. он всё дальше и дальше улетал и мне было так грустно,что я заплакала и побежала домой.

я чутчуть подросла и также гуляла на улице,как вдруг вижу,что летит что то круглое. оно всё приблежалось-приближалось и наконец упало.

я думала,что это чудо,но это был мой ! я схватила его и побежала домой.

он был в путешествии 4 года и вернулся ко

это чудо !

у коров нет крыльев. вот и нет лета.

он говорит: "мы поедем на дачу."

он сказал, что мы поедем на дачу.