Укажите, в каких примерах нарушены нормы сочетаемости. Одержать успехи, поставить пьесу, дать отпор для врага, увеличить уровень, совершить нападение, оказать вред, вопреки указания начальника, добиться успехов, понести потери, делать привилегии кому-либо, играть первостепенное значение, занять звание чемпиона, должность заведующего кафедры, скучать по другу, идти один за одним, разочароваться в жизни, указать о недостатках, коснуться о теме любви, отзыв на статью, характеристика на студента.

ехал на лошад(и) - п.п.; сок из морков(и) - р.п.; просил о (и) - п.п.;

гулял на площад(и) - п.п.; писал в тетрад(и) - п.п. 

высоко в кронах тихо попискивают невидимые птахи (предлож. повеств невосклицат простое распространенное полное двусоставное, неосложненное).

подлежащее (одной чертой)  птахи выражено сущ

сказуемое (двумя чертами) попискивают выражено глаголом

определение (волнистой) невидимые выражено отглаг. прилагательным

обстоятельства (точкой-тире) высоко        тихо выражены наречиями

обстоятельство в кронах (точкой-тире) выражено сочетанием сущ. с предлогом

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.