Задание1: Пройдите по ссылке, посмотрите видеофильм о Ходже Ахмеде Ясави, запишите наиболее важную информацию. - Подготовьте «толстые» и «тонкие» вопросы по видеофильму. По два вопроса.

пришёл покупатель.

-ах! какой красивый телевизор!

-фи! старая модель! -говорит продавец.

-глупости! я знаю  

-почему это?

-эх! я же сам произвожу почти такие же.

-простите! я

-то-то же!

                правила речевого этикета. 

  пришёл некитка как то в гости на день рождение. всё так красиво шарики висят, все культурно разговаривают друг с другом: подайте то или это. тут он громко   кричит : - дайте мне кусок - и тут он понял, что он что то лишнее сделал и орать было необязательно, потому что на него все так посмотрели, что сразу всё расхотелось. ах, как тогда стыдно было до сих пор вспоминет, краснеет. и торт он так и непопробывал и след остался на всю жизнь. после этого он и научился культурно разговаривать, даже тогда торт не попробывал, так что разговаривайте культурно!  

  когда и соединяет части сложносочинённого предложения: напримет-   и я там был, и мёд я пил

когда в предложении больше чем одно и, например при перечислении - и смех, и слёзы,и любовь.

1. загадка: не пахарь, не кузнец,не плотник, а первый на селе работник;

2. загадка: в сенокос - горька,

    а в мороз - сладка,

    что за ягодка?

3. не куст, а с листочками, не рубашка. а сшита, не человек, а рассказывает;

4. и сияет, и блестит, никому оно не льстит, а любому правду скажет - все как есть ему покажет.

5. входишь в одну дверь, а выходишь из трех,

      думаешь, что вышел, а на самом деле зашел.