Спишите, укажите вид придаточного предложения в СПП, постройте схемы (знаки препинания не расставлены) 1. Среди виденного мною прекрасного я не нашёл ничего такого что было бы хоть сколько-нибудь лучше правды
2. О том что случилось вчера старушке не сообщили
3. Герои наши встретились в той оранжерее что располагалась с южной стороны здания
4. Небольшая скамейка стояла на круглой площадке откуда открывался прелестный вид на море
5. В ясный день вы увидите в лесу как осенняя паутина блестит на солнце
6. Трёх сосен которые так любил Пушкин в Михайловском сейчас нет
7. Мы спросили когда нам прийти снова ​

если первый класс тотак:

сказуемое отвечает на вопрос что сделал?

подлежащие отвечает на вопрос кто? что?

опредиление отвечает на вопрос какой? какая? какое? какие?

обстоятельство отвечает на вопрос где? когда? откуда? куда? и др.

дополнение отвечает на все вопросы косвенных падежей

мальчики и девочки  тёплым,солнечным, летним  днём  играли, купались, ныряли на берегу реки.

мальчики,девочки,днём, берегу,реки - сущ.

тёплым, солнечным, летним-прил.

играли, купались, ныряли-глагол.

и- союз

на - предлог.

весело - как?

весёлый -какой?

веселье - что?

- как?

тогда - когда?

вдруг - когда?

однажды - когда?

опять - когда?

Берёзки: берёз - корень; к - суффикс; и - окончание; берёзк - основа. золото: золот - корень; о - окончание; золот - основа. ёлочки: ёл - корень; оч, к - суффиксы;   и - окончание; ёлочк - основа. море: мор - корень; е - окончание; мор - основа. полянка: полян - корень; к - суффикс; а - окончание; полянк - основа. остров: остров - корень; нулевое окончание; остров - основа. тропинке: троп - корень; инк - суффикс; е - окончание; тропинк - основа. острове: остров - корень; е - окончание; остров - основа.