Выполните одно из предложенных заданий. В тексте по мере необходимости уместно используйте профессиональные слова, термины, неологизмы; инверсию, градацию. Соблюдайте жанровые признаки и логическую последовательность. Избегайте неоправданных повторов. Объем письменной работы – 100 - 120 слов. 1. Напишите статью для блога на тему «Какие специалисты будут востребованы в Казахстане через 2 года?».

2. Составьте интервью со специалистом агентства по трудоустройству на тему «Чем руководствуются выпускники при выборе профессии».

3. Напишите заметку на тему «Работают ли наши выпускники по специальности?» в местную газету.​

не все, но какие знаю написала:

сам - местоимение (определительное),корень:   -сам-.

монолог- мо-но-ло́г  существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение,корень:   -моно-; корень:   -лог-

просто-  про́-сто  наречие, также предикатив, союз, частица; неизменяемое.корень:   -прост-; суффикс: -о-.

как-то-ка́к-то .местоименное наречие, также союзное, вопросительное слово; неизменяемое.корень:   -как-.

подорожник-дорога корень дорож-дорог

опёнок-пней корень пён-пн

давно ушёл с болота медведь к берлоге. снялись, журавли последний раз махнули крылом и улетели (выделенные слова подчеркнуть как сказуемое двумя линиями). лес утих, приготовился (двумя линиями) к предзимью к грустным дождям. последнюю песню в лесу всегда поёт лось. большой и мудрый (волнистой линией) житель тайги выходит на край мехового болотца. долго слушает, а потом запрокидывает тяжелее рога, поднимает голову и трубит (двумя линиями) в осеннюю чистоту неба. молчит и лес, и ветер, и вода (одной линией) в озере. трудный звук долго гудит под огнем берез. лес слушает свою последнюю песню, верит (двумя линиями)  трудной клятве перед зимним ненастьем.

и.п. река       соловей         любовь

р.п. реки       соловья         любви

д.п. реке       соловью         любви

в.п. реку       соловья         любовь

т.п. рекой     соловьем       любовью

п.п. о реке     о соловье       о любви