В КЛАССЕ И ДОМА 1. Прoкoммeнтируй фрагмент текста учебника: «Можно ска-
зать, что культура развивалась и развивается в пространстве
и во времени». Приведи собственные примеры, которые под-
твердят твой комментарий.
5. поэма н. а. Заболоцкого Кому принадлежат строки
Не позволяй душе лениться Чтоб воду в ступе не толочь душа обязана трудиться и день и ночь и день и ночь

мона лиза.

почти 500 лет ее улыбка сводит нас с ума. многие часами сидят напротив портрета загадочной женщины, запечатленной кситю леонардо да винчи, и не могу оторвать глаз от ее лица. кое-кто впадает в истерику и начинает плакать или смеяться, некоторые сочиняют ей любовные письма. троё из ее поклонников покончили жизнь самоубийством, один из них застрелился напротив картины. специалисты предпологали, чт художнику позировала женщина, которая недавно потеряла ребенка. одухотворенные руки моны лизы так же пркрасны, как легкая улыбка на ее лице. джаконда известна, как образ загадочный, даже роковой женщины. это самое известное произведение леонардо да винчи (1503-1506) мона лиза показа на на фоне пейзажа,где глубина пространства, воздушная дымка переданы с величайшим совершенстовом. знаменитая техника сфумато доведена до небывалых вершин: тончайшая, точно тающая, дымка светотени, окутывая фигуру, смягчает контуры и тени. есть что то неуловимое, завораживающее в лёгкой улыбке, в живости выражения лица, в величавом спокойствии позы, в неподвижности главных линий рук.

мы с родителями любим спорт.. по утрам мы бегаем, гуляем.. в обед мы идём кататься на роликах, а после роликов идем на плавание.. или едим на стадион, бегаем и играем в футбол. вечером мы выходим на улицу и гуляем возле дома, дышим свежим воздухом.. моя семья любит спорт, и спортивный образ жизни.

в корне слова после шипящих под ударением - пишется "ё", в корне слова после шипящих в безударном положении в словарных и заимствованных словах пишется "о".

дома не было воды.

я поднял с пола мелочь.