1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В детстве мы любили заб..рат..ся на два тополя-близн..ца росших за большим с..лом на к..согор.. .
К..нюшня сч..тавш..ся(3) самым большим (з/с)данием к..залась (от)сюда д..ревя(н, нн)..м сарайч..ком. А за с..лом т..рялась в мутном ма́рев.. бе(з/с)крайняя степь. Мы см..трели (в)даль и вид..ли загадоч..ные земли озёра и ниточ..ку реки – всё новое, ещ.. (не)изведа(н, нн)ое нами. Мы слушали, пр..таившись на ветках, (не)з..мные звуки в..тров. Лист..я в ответ им дружно наш..пт..вали о кр..ях, что скрывались за сизыми далями.
Я слушал шум т..полей и сер..це у меня кол..тилось. Я сил..лся пр..дставить себе те д..лёкие дали но лиш.. об одном (не)думалось тогда. Кем посаж..(н, нн)ы (з/с)десь тополя?

2. Найдите в тексте причастия или причастные обороты, выделите их границы, подчеркните как члены предложения.

3. Сделайте морфологический разбор причастия СЧИТАВШИЕСЯ

В детстве мы любили забЕрат.Ь.ся на два тополя-близн.И.ца росших за большим сО..лом на к..Осогор..Е .

К..нюшня сч..тавш..ся(3) самым большим (з/с)данием к..залась (от)сюда д..ревя(н,нн)..м сарайч..ком. А за с..лом т..рялась в мутном ма́рев.. бе(з/с)крайняя степь. Мы см..трели (в)даль и вид..ли загадоч..ные земли озёра и ниточ..ку реки – всё новое, ещ.. (не)изведа(н,нн)ое нами. Мы слушали, пр..таившись на ветках, (не)з..мные звуки в..тров. Лист..я в ответ им дружно наш..пт..вали о кр..ях, что скрывались за сизыми далями.

Я слушал шум т..полей и сер..це у меня кол..тилось. Я сил..лся пр..дставить себе те д..лёкие дали но лиш.. об одном (не)думалось тогда. Кем посаж..(н,нн)ы (з/с)десь тополя?

Объяснение:

Дальше х

ответВ детстве мы любили забираться на два тополя-близнеца, росших за большим селом, на косогорье.  

Конюшня, считавшаяся самым большим зданием, казалась отсюда деревянным сарайчиком. А за селом терялась, в мутном мареве, бескрайняя степь. Мы смотрели в даль, и видели загадочные земли, озера и ниточки рек – все новое, еще неизведанное нами. Мы слушали, притаившись, на ветках, неземные звуки ветров. Листья в ответ им дружно нашептывали о краях, что скрывались за сизыми далями.  

Я слушал шум тополей и сердце у меня колотилось. Я силился представить себе те далекие дали, но лишь об одном не думалось тогда. Кем посажены здесь тополя? О чем мечтал этот неизвестный человек? С какой надеждой растил их?

Объяснение:

и.тургеньев бежин луг

1.с самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает : она разливается кротким румянцем.

2.верхний,тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого

3.около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями.

4.подобной погоды желает земледелец для уборки

5.в такой точно день охотилсяя однажды за тетеревами в чернском уезде,тульской губернии.

6.у ног моих тянулась узкая долина; прямо, напротив, крутой стеной возвышался частый осинник.

7.я остановился в недоумении,

8.я пошел вправо,через кусты.

9.меня тотчас охватила неприятная, неподвижная сырость, точно я вошел в погреб; густая, высокая трава на днедолины,вся мокрая, белела ровной скатертью; ходить по ней было как-то жутко.

10.странное чувство тотчасовладело мной.

11.я поспешил выбраться назад на бугор.

12.казалось, отроду не бывал я в таких пустых местах: нигде не мерцал огонек, не слышалось никакого звука.

13.один пологий холм сменялся другим, поля бесконечно тянулись за полями, кусты словно вставали вдруг из земли перед самым моим носом.

14.этот луг славился в наших околотках под названием бежина

1. [ш] - согласный глухой звук. 

2. [ф] - согласный глухой звук.

3. [c] - согласный глухой звук.

4. [й] -   согласный мягкий звук.