Составьте или подберите из произведений художественной литературы сложносочинённые предложения, соответствующие данным схемам. 1. 1 , зато 2 . 2. Не то 1 , не то 2 . 3. 1 , однако 2 , и 3 . 4. 1 и 2 . 5. 1 , и 2 , и 3

точка тучка тачка качка

как то раз капелька гуляла на улице и вдруг она увидела большое серое облако она побежала за ним но вдруг споткнулась и упала она посмотрела вниз и квидела там маленького ежика он сказал ей что он собирал в лесу грибы она рассказала ему что она увидела облако он сказал ей что он знает это облако и пожет его найти, но сначала надо собрать грибы и отнести его маме они собрали грибы и отнесли   их ежик сказал что облако живет под большим дубом они пошли к дубу по пути им встретилась белочка она сказала что облако ещк там за дубом и они иогут догнать его . вскоре они пришли к этому дубу и увидели это облако они подружились с ним оно катало их и когда стала темно оно отвезло их домой.

сочинение на тему «учебный день».

сегодня начался учебный день. школа – это не только  уроки, но и перемены, праздники, поездки, соревнования, где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать друг друга.много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но общее объединяет их – они ученикам всё, что знают сами, не прося ничего взамен.без школы я бы не был тем, которым стал.мне нравиться учиться, ведь с каждым днём я узнаю всё больше и больше…

в старшей школе я стал более самостоятельным, и учиться мне стало намного легче.     основные разговоры с мамой ведутся о школе. в общем, школа изменила мою жизнь в лучшую сторону.

дачная местность, окутанная ночным мраком. (повест. невоскл. распр. односостав. простое осложн. прич.оборотом)

дачная-прил.опред. ~~~~~

местность-подл.

окутанная ночным мраком-прич.оборот опред.~~~~~~

, /~~~~~~/.