Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова и словосочетания. Определите структурные части и составьте сложный план текста. Опираясь на структуру
определите основную мысль.
СОР

1) антракт-перерыв

2)атака-нападение

3)десерт-сладости в конце обеда

4)финиш-последняя часть соревнований

5)старт-момент начала соревнований

каждый день, иду узкою тропинкой через лес, чтобы попасть в школу.

и залить на сковороду.

нужно накрыть сковороду крыжкой . не отходить на долго от плиты и внимательно смотреть, штобы омлет не подгорел. если на нем появятся вздутия, проколоть их ножом. когда омлет приготовится, переложить его на тарелку и употреблять в пищу.

    с наступлением (чего? ) весны, закипела (где? ) на полях,   закипела (где? ) в садах,   закипела (где? ) на огородах.

    плыву (на чём? ) на корабле, плыву (куда? ) к земле, плыву (как? ) по морю, корабле (каком? ) белом, корабле (каком? ) своём, земле (какой? ) зелёной, морю (какому? ) синему.