2. Сначала прочитайте слова и установите, что их объединяет. Затем со- ставьте и запишите словосочетания, употребив в них данные слова. Выдели-
те приставку не- в словах. В тех словах, где не является частью корня, обо-
значьте корень

(Не)веж_ствен/нный, (не)взгода, (не)волить, (не)настье, (не)в_зму-
тимый, (не)в_димка, (не)взрачный, (не)взн чай, (не)вп пад, (не)пр_язнь,
(не)вд_мёк, (не)г симый, (не)н видеть, (не)вид_(н/нный, (не)брежн_сть,
(не)вед мый, (не)ряха, (не)взлюбить, (не)льзя, (не) уклюжий, (не)н _po-
ком, (не)вм_готу, (не)втрпёж(?), (не)к_зистый, (не)впр_ворот, (не)зы-
бл мый, (не)ист_вствовать, (не)истр бимый, (не)им_верный, (не)н_гляд-
ный, (не) лепый, (не)об_ятный, (не)г_довать, (не)отр_зимый, (не)р_ди-
вый, (не)от _емл_мый, (не)суразный, (не)п мерный, (не) ист_вый,
(не)п седливый, (не)сд_бровать, (не) щадный, (не)см _лкаемый, (не)уг_си-
мый, (не)урядца.​