Подберите три причастия которыми можно охарактеризовать лирического героя : когда трепещут эти звуки
и дразнит ноющий смычок,
слагая на коленях руки,
сажусь в забытый уголок.
и, как зари румянец дальний
иль дней белый немая речь,
меня пленяет вихорь бальный
и шевелит мерцанье свеч.
о, как, ничем неукротимо,
уносит к юности былой
вблизи порхающее мимо
круженье пары молодой!
чего хочу? иль, может статься,
бывалой жизнию дыша,
в чужой восторг переселятся
заране учится душа?

1 столбик: теплые, деньки, , дворе, грустит, не ходит 2 столбик: деньки, школьном, машенька, больна. как видите, слово деньки надо записать и в 1 , и во 2 столбик.

на улице была сильная вьюга.

вокруг рощи вьется узкая тропинка.

в мире существует  огромное количество предметов. чтобы назвать их, человек придумал существительные: дерево, скала, книга и т.д.предметом в науке о языке считают не только то, что можно потрогать, попробовать или увидеть, а все, о чем можно спросить: это кто? или это что?

2.а) под самой тучей, ловя крыльями воздушную струю, плыл на восток ворон. ловя крыльями воздушную струю-это деепричастный оборот выделяем запятыми с двух сторон. б) шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан! шуми,шуми-это повторы глаголов.это редложение с оброщением. в) ночь была так темна, что в первые минуты, пока глаза не притерпелись к темноте, приходилось ощупью отыскивать дорогу.сложноподчинённое предложение,перед союзом что ставим , . пока глаза не притерпелись к темноте-это уточнение, выделяем запятыми с двух сторон. г) всё это, возможно, скоро изменится.возможно-вводное слово выделяем запятыми с двух сторон.