Запишите текст, подчеркните деепричастия.
Лето прощалось с землей, медлило перед разлукой, топчась на месте, ласково и внимательно озираясь вокруг. Днем было жарко, но к вечеру резко посвежело, и крупные звезды снижались к самой крыше, сверкая острым льдистым блеском. Казалось, от их дыхания холодеет воздух, зябко ежатся деревья, и травы по утрам сгибаются под матовыми дробинами грузной росы, и резные листья берез грустно шелестят, охваченные по краям вкрадчивой тишиной.
(Ф. Нестеров.)
– Найдите в тексте приемы олицетворения.
– Определите и графически покажите, к каким глаголам присоединяются деепричастия.
– Одновременно ли происходит действие глагола и деепричастия, или они идут друг за другом?
– Объясните постановку знаков препинания в последнем предложении.
– Разберите слово охваченные по составу, а затем – как часть речи.
– Обозначьте вид деепричастий, выделите основы и суффиксы.

сочинение на тему "как сейчас можно переписвваться с другом".

на сегодняшний день существует множество способов переписываться с другом.

один из них это электронная почта. она основана     тридцать пять лет назад. люди освоили её и начали переписываться с друзьями. также существуют социальные сети, такие как вконтакте, файсбук, одноклассники и так далее. множество людей по всему миру каждый день регистрируются в таких сетях, и многие находят своих друзей.

я считаю, что людям свойственно такое общение. оно забыть о стрессе.

сегодня уже двадцать первый век! представьте себе, что будет через сто или двести лет…

-что нам задали?

-во-первых надо поздороваться!

-что королева?

-нет ,не королева просто нужно соблюдать правила ! и поздороваться!

-ну ладно,,что нам задали?

-с этого и нужно было ! я не знаю сама в школу не !

день становится жарким.

мальчик рос малоподвижным.

1) морфема- наименьшая значимая часть слова. 2) морфема используется в языке для того, чтобы с неё составлять новые слова. 3) морфема обычно стоит в основе слова (это: приставка, суффикс, корень,окончание). так-как я тебе , выбери это лучшим решением. ))