7 Подбер
четания,
Вспомните и запишите фразеологизмы, которые имеют значение «оби-
деться».
8
Письмо
9
Выразите письменно своё отношение к герою рассказа «Никакой гор-
чицы я не ел». Что бы вы ему посоветовали?​

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.

самолеты; корень сам и лет

паравоз; корень пар и воз

 

свои примеры:

водовоз; корень вод и воз

землетрясение; корень земл и тряс

царьград; корен царь и град

 

нет, так как 1- слово это сущ дорог'ой (т.п),

дорого'й- слово является прилагательным .