Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях. 1. Её лисья шуба висела на вешалке. 2. Он был связан крепкой дружбой с девушкой старше его. Согласованное Не согласованное

1.дома ,улицы =подлежащие,имя существительное

2.появились= сказуемое,глагол

 

 

2красивый сад =муж.род,ед.число, сторого пустыря =муж.род ед. число, молодые деревья=сред.род,множ.число

И.п. шестьдесят ветеранов              девятьсот саженцев р.п.  шестидесяти ветеранов              девятисот саженцев д.п. шестидесяти ветеранам              девятистам саженцам в.п. шестьдесят ветеранов                девятьсот саженцев т.п. шестьюдесятью ветеранами        девятьюстами саженцами п.п. о шестидесяти ветеранах          о девятистах саженцах

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

 

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

1.чуден днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои.

2.солнце - не огнистое, не раскалёное, как во время знойно засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и -лучезарное.