. Каким образом автору удалось отразить в повести исторические и нравственные проблемы своего времени? Составьте диаграмму Венна.
Историческая
проблематика
Нравственная
проблематика​

дятел-мастер на шутки.может станок из шишек смастерить,дупло выдолбить.надолбится,набарабанится-захочет напиться.на землю дятел не любит спускаться.надумает напиться-садится он на берёзу,долбит в ней дырочку,которая наполняется соком.слизнёт каплю-вкусно!

одним словом,жизнь расцветает.

где же это,позвольте,было?

к счастью,на всём протяжении река имеет большую глубину.

вскоре,однако,недоумение наше рассеялось.

он,правда,в туз из пистолета попадал.

  мягкий(свет)-резкий                             серьёзный(человек)-легкомысленный

мягкий(характер)-тяжелый                 серьёзный(случай)легкий        

мягкий (карандаш)твердый             (душевный)покой-тревога

мягкие (волосы)-жесткие                   (на море)покой-шторм

мягкая(булка)черствая

тихий(нрав)-суровый

тихая(езда)-быстрая

тихий(голос)-громкий

глагол- часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? кто такой? какой? обозначает действие, состояние предмета, кто такой предмет.

словосочетание- сочетание двух или более слов связанных по смыслу, состоит из главного и зависимого слов.

предложение- синтаксическая частичка, в которойвсе слова связонны по смыслу.

подлежащее- главный член предложения, который обозначает действуеще лицо, который действует, испытывает состояние.