В письме к другу (родным) опишите какое-нибудь событие, один факт, используя лексику и грамматику разговорной речи (10-12 предложений).

иногда кажется, что можна закрыть глаза на чужие проблемы. но действительно ли это так ? думаю, врядли.

не другим, можешь ли претендовать на их ? нет.

но, наверное, самое главное не это. оставаясь равнодушными к   чужой беде, мы увеличиваем количество зла и боли в мире, в котором будем жить и дальше. мы разрешаем злу думать, что оно сильнее. мы сами начинаем в это верить.

может ли при быть моя хата с краю, могу ли я закрыть глаза на ? быть уверенной, что меня это не коснется? зло хуже . после огня можно отстроиться и вновь накопить потерянное. но вернется ли вера в справедливость и желание и возможность за нее бороться?

на этот вопрос отвечает каждый сам и поступает соответственно выбору.

осень,пришла ты к нам грачи в теплые края,остались лишь снегири и воробьи.осень-она веть золотая, с деревьев листья,то красные,то желтые,то зеленые.осыпает наши дороги листьями.начнется теперь лужа,грязь и дождь.но все равно мы любим тебя-осень!

1) совершенный (если отвечает на вопрос с "с" - что сделать? )

2)непереходный.

3)невозвратный.

4)1 спр.

2)изъявительное,мн.ч.

мутного (дождя)

а)н.ф.-мутный;

б)качественное

3)а)превосходная : самый мутный.

б)полная ф.

в)м.р.

г)ед.ч.

д)р.п.

ширь, жить, час, чудо, щука