1) Прочитайте и отредактируйте предложения. Какие нормы нарушены в приведённых примерах?
1. Плохая погода препятствует или затягивает уборку урожая.
2. Распахнув окно, в комнату ворвался аромат сирени. 3. Гулявшая
женщина с собакой остановилась возле киоска. 4. Согласно приказа
директора занятия были сокращены. 5. По приезду в город мы направились в гостиницу. 6. Туристы побывали не только в Москве, а
также в Санкт-Петербурге

(-=,|деепр.об.|).

пишется таёжной

однажды летом была сильная гроза.как раз в это время я гуляла  .прятаться от сильного дождя было не куда  ,а до дома было ещё далеко.рядом были  только деревья, но я знала ,что под деревом во время грозы прятаться нельзя.

я решила быстро побежать до дома и как раз в этот момент  дождь перестал    сильно лить и я  быстро побежала домой.дома я согрелась и большелетом я грозу не встречала. 

есть такой анекдот, когда послевоенное время в классе идёт опрос кто как военным. там машенька лечила раненых и её хвалили дескать молодец машенька. паша приносил военным еды и его звалили дескать молодец пашенька. а вовочка таскал патроны и боеприпасы военным и его хвалили дескать гуд гуд вольдемар, гуд

 

Вмире так много всего интересного, познавательного и поучительного, с чем хочется обязательно поделиться с друзьями, товарищами, родными! а сколько добрых слов хочется сказать, когда ты радуешься, соболезнуешь, жалеешь! все это и многое другое можно выразить с языка на котором ты говоришь! и неважно какой он расовой окраски, главное в нем интонация, теплота тона и насыщенная активность! с языка мы выбираем, примеряем, отыскиваем, в том числе интересных собеседников, друзей, товарищей. мы соглашаемся и возражаем, мы выражаем и скрываем истинные эмоции и чувства. и если мы будем говорить, общаться и привлекать,то наше языковое выражение сделает нас наиболее счастливыми, дружелюбными,сопереживающими, заинтересованными в согласии общения!