Объяснить, почему выделенные слова не обособлены. 2. Татьяна любит НЕ ШУТЯ. 3. К дверям кабинета все подходили ОБЫКНОВЕННО ПЕРЕШЕПТЫВАЯСЬ и на цыпочках. 4. Он работал НЕ ПОКЛАДАЯ РУК. 5. Она пошла прочь, шагая НАКЛОНЯ ГОЛОВУ. 6. Там В ТЕМНОТЕ чьи-то глаза смотрели НЕ МИГАЯ. 7. Он мог работать НЕ УСТАВАЯ. 8. Близкому человеку НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ. 9. Он шел ПРИХРАМЫВАЯ на правую ногу.

слово- это первый элемент нашей речи. важно учитывать значение каждого слова. для правильной речи важно учитывать не только значение отдельно взятого слова, но и его связь с другими словами, т.е способность одного слова образовать по смыслу сочетание с другим словом. именно из такой логической связи и появляется правильная речь. она необходима, главным образом для общения с другими людьми, так как мы живём в современном обществе. так же правильная речь развивает в человеке грамотность, порядочность, чтобы не попасть в неловкую ситуацию.

клей, клейкий

нежность

вода, воняной

стиральная машина без неё не обойдёшся.ведь не будешь же ты ходить в одной и той же грязной одежде.она сама себе работает ,никому не мешая .осталось только добавить порошка вот и всё.на ней есть функции ,которые для каждой одежды индивидуальны при стирке.

[у]-гласный,безударный

[с]-согласный,глухой,парный [з],твердый,парный [с']

[а]-гласный,ударный

[т]-согласный,глухой,парный [д],твердый,парный [т']

[ы]-гласный,безударный

[й']-согласный.звонкий,непарный,мягкий,непарный

6 б.,6 зв.