Домашнее задание 1.Каким членом предложения является приложение? А. Подлежащим Б. Сказуемым В. Дополнением Г. Определением Д. Обстоятельством 2.Определите предложение, в котором есть приложение. А. Мама мне с уроками. Б. В лесу раздавался топор дровосека. В. Бугорков любил Травкина, своего земляка- волжанина. Грибная. Наступила холодная зима. 3.Установите соответствие между дефисным и раздельным написанием приложения. Пишется через дефис: Пишется раздельно: А. Волга матушка река Б. Товарищ капитан, разрешите идти? В. Пришла зима чародейка. г. Написано в журнале «Природа». 4.Определите приложение, в котором форма падежа не изменится при изменении главного слова. А. ж Бабушка-старушка Б. Река Дон В. Лагерь «Солнышко» г. Поэт Тютчев ответьте правильно​

цивилизация.

и.п.цивилизация

р.п. цивилизации

д.п. цивилизации

в.п. цивилизацию

т.п. цивилизацией

п.п. о цивилизации.

решение.

и.п. решение

р.п. решения

д.п. решению

в.п.решение

т.п.решением

п.п. о решении.

санаторий

и.п.санаторий

р.п. санатория

д.п.санаторию

в.п.санаторий

т.п.санаторием

п.п.о санатории

в этих словах окончание -е не употребляется.

                                                                    "день моей мамы"

мою маму зовут наташа.

утром она встаёт раньше всех,и начинает готовить нам завтрак.от вкусного и ароматного запаха яичницы я просыпаюсь с хорошим настроением.потом она провожает меня в школу.сделав всю работу,напудрив ночик,она идёт по магазинам покупать продукты.приготовив обед она встречает меня из-школы.и мы вместе начинаем убираться в доме.

иногда маме хочется порадовать нас наивкуснейшими пирожками.я раскатываю тесто, а мама делает начинку.

уставшая мама начинает готовить ужин.она встречает папу с работы и мы все садимся за стол кушать и обсуждать как прошёл день.после того как мы поужинаем у мамы остаётся немного свободного времени на отдых.

вот так и проходит день моей любимой мамы.

кричат

к(к)- согл., глух., тв.

р(р)- согл., зв., мягк.

и(и)- глас., безудар.

ч(ч)- согл., глух., тв.

а(а)- глас., удар.

т(т)- согл., глух., тв.

6б., 6зв., 2 слога.

сентябрь

с(c')- согл., глух., мягк.

е(э)- глас., безудар.

н(н)- согл., зв., тв.

т(т)- согл., мягк., глух.

я(а)- глас., удар.

б(б)- согл., зв., тв.

р(р)- согл., зв., мягк.

8б., 7зв., 2 слога.

1) не  до жиру, быть бы  живу – не до богатства, не до роскоши, лишь бы выжить, иметь самое необходимое (жир   устрар. – нажива, добыча, богатство, имущество).

2) не зная  броду, не  суйся в  воду – совершать поспешные (необдуманные) поступки.

3)с  миру  по  нитке -  голому  рубашка – ото всех понемногу – и получается нечто значительное, ощутимое для кого-либо одного.

4) сбить  с    толку – в замешательство (недоумение).

5) ни  складу, ни  ладу – никакой связи (никакого толку).

6) не  подать  вида – не дать заметить, понять что-либо

7) без  роду  без  племени – неизвестного происхождения, без родственных связей.

8) ни  слуху,  ни  духу - нет никаких известий.

9) конца-краю  нет – о чём-либо далеко простирающем, о чём-либо долго длящемся.